为贯彻落实党的二十届三中全会精神，加强我院师生党支部之间的交流与联系，深化师生党支部结对领航共建机制，以高质量党建引领保障学院高质量发展。学院开展“党建引领，共话成长”师生圆桌派活动创新党建载体，建立教工党支部与学生党支部的沟通桥梁，增强教工党员从学习、科研、生活等方面全方位、多角度与学生党员进行交流互动，帮助同学们指点迷津、启迪智慧。

第七期师生圆桌派于3月6日下午在十号楼我家书房成功举办，本次活动以“解锁AI密码，师生赋能高效学习力”为主题，通过专业教师、优秀学子分享运用AI的相关经验，共同探讨人工智能与教育深度融合的创新路径，探索AI如何重构个性化学习生态、推动教育数字化转型。本次活动嘉宾为护理学院专业老师江仕爽老师、韩楹老师、辅导员李佳佳老师以及学生代表孙夕雯、葛杨艳、朱嘉鹏、周敬皓和陈盛樟同学，参会的还有学生党员、入党积极分子代表及线上2024级大一新生组成。

当今社会，AI已成为推动创新与效率的核心力量。AI不仅重塑了学习方式，帮助我们高效获取知识、优化研究路径，为教学注入新活力，赋能教师精准分析学情。AI与教学、学习的深度融合，正引领一场智慧学习的革命，让知识的传递更加高效、生动。

学生团委副书记孙夕雯同学分享自己运用AI特性进行智能分析确保分类和总结的准确性，另外利用AI聊天功能提供心理安慰与情感共鸣，帮助缓解学业压力。葛杨艳同学也表示在学生干部工作中，AI大大帮助提升了任务管理、活动组织与文案优化效率，我们应积极拥抱AI，同时坚守核心价值观与道德底线。朱嘉鹏同学则讲述了自己从依赖AI到反思、运用AI的过程，多进行学术思考，对AI提供的信息进行筛选、吸收、内化。研究生学长周敬皓简要描述了AI在处理数据时可以独立操作，提升科研处理效率。陈盛樟学长则是分享了自己不同科研经历中借助AI进行辅助实验设计和数据分析、代码修改等工作，正确地使用AI也要求我们结合批判性思维和信息收集能力。

韩楹老师深耕老年护理科研领域，擅长利用AI进行科研数据分析。她指出相比较于直接向AI索取文本内容和信息成果，更希望大家多尝试驾驭AI学习新的知识技巧，寻求入门指导时需要多问多学，培养自主判断和独立思考能力，将海量的信息内化为自身知识体系。

江仕爽老师肯定了AI在生活、情绪、教学工作中的重要作用。在教学备课过程中，江老师通过AI生成符合教学要求的案例，强调要注重判别AI生成结果，将AI工具为自己所用，为教学所用。江老师倾情解答了同学关于AI信息不配对的问题，并表示可以补充多方面的信息，将限定词和检索目的进行相匹配。

李佳佳老师将AI运用与辅导员工作相结合做了分享，指出可以运用AI语义分析帮助进行学生工作的心理辅导，运用职业规划发展图谱指导未来发展道路，并以AI赋能红色教育，借助AI呈现红色学习新模式。佳佳老师强调我们应当看到AI的机遇和挑战，主动利用AI工具始终保持批判性思维，积极进行创新探索，提升自身竞争力

现场交流氛围浓厚，在座观众积极提问，讨论话题层出不穷，在座师生围绕AI赋能话题展开深入交流探讨，此次活动通过现场讨论与线上直播相结合的方式，扩大党建活动辐射圈，呼吁护理学子积极奋发，多学习多提升使用AI的技能，锤炼自身能力。